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健康课与体育课参与“走班制”很有必要

来源:百度新闻 时间:2018-09-18 16:06:05 编辑:重庆市 浏览:765 手机版

健康课与体育课参与“走班制”很有必要

在高中阶段体育与健康课教学开展的过程中,“走班制”教学模式的应用,可以更好地培养学生的体育学习兴趣,满足学生的体育发展需求,是当前体育教学大纲中教育宗旨落实的重要体现。

在高中阶段开展体育教学工作的过程中,学校要关注学生的实际特点。高中阶段的学生处于青春发育期,身心状态逐渐步入成熟,并且其自身的独立性和自控性也逐渐得到了体现。在体育活动参与的过程中,学生对于体育活动的内容与形式需求也不断提高。在开展体育教学工作中,通过“走班制”教学模式的应用,可以让学生自主地对教学内容进行选择,更好地满足学生的兴趣需求,提高体育学习效果,培养体育锻炼意识和习惯。

“走班制”教学可以提高学生的体育运动兴趣

在高中阶段,学生自身对体育活动具有一定的兴趣,并且希望深入参与。兴趣是最好的老师,如果学生拥有足够的学习兴趣,就可以保证学生的体育技能的学习效果。如果学生自身感兴趣的体育类型技能水平得到提高,其本身的自信心和学习兴趣也会得到进一步的成长,进而实现对学生体育运动意识的培养。例如,一个喜欢热爱足球的学生,他会自主的通过各种途径、渠道学习足球的一些基本功与技战术。调查分析显示,对于“走班制”教学模式的应用,大约有80%的学生对其保持肯定的态度,认为这种教学模式可以更好地满足自身的体育技能的学习需求。由此可知,“走班制”教学的运用,可以更好地对学生的体育运动兴趣和意识进行培养,并且在学生群体中具有一定的认可度。在高中阶段,学生的学习基础条件得到了一定的保证,并且体育运动的项目也逐渐增多。“走班制”教学给予了学生充分自主的选择权利和空间,并且以更加灵活地教学模式,让学生的体育运动期待得到满足。从对学生的实际学习效果调查分析可以看出,要想最大限度对学生的学习需求和运动需求进行满足,“走班制”教学的应用是具有实际意义的。

健康课与体育课参与“走班制”很有必要

“走班制”教学可以让学生的锻炼意识得到增强

学生是学习的主体,教师是学生的引导者,通过合理的安排不同教学过程,让学生实现成长和发展。“走班制”教学模式的应用,可以对学生的体育锻炼意识进行培养,让学生积极主动地参与体育课堂教学过程,提高整个体育健康课的教学质量和效果。学生通过以自身兴趣为出发点来进行学习和参与,可以对学生的学习动机进行激发,让学生体育锻炼的积极性和意识得到全面的成长。在“走班制”教学开展的过程中,很多学生都可以主动地进行学习,其自身学习自觉性也可以得到充分、全面的发挥。对于人类来说,身体活动是重要的需求,也是体育运动的根本因素和前提。体育教学工作的开展,其旨在培养学生良好的身体素质,让学生健康的成长。高中阶段的学生学习压力较大,体育健康课的课时相对较短。通过“走班制”教学模式的应用,可以让学生保持良好的运动状态和运动兴趣,并且长而久之帮助学生形成良好的锻炼意识。另外,这种兴趣化的教学模式,也可以让在课外形成良好的运动和锻炼意识,与兴趣相投的其他学生共同进行各类体育活动。

健康课与体育课参与“走班制”很有必要

“走班制”教学可以让学生实现全面发展

在高中阶段的体育健康课教学中,学生的综合素质成长和发展是其课程教学开展的最初目的。体育课是学生基本的练习手段,给与学生身体素质成长的指导,具有一定的科学性。“走班制”教学模式的运用,让学生更好地对体育运动的重要性进行了解,并且让学生对体育运动和训练保持肯定的态度。“走班制”教学的模式,是促进学生全面发展的重要关键。通过大量的调查分析可以发现,“走班制”教学可以让学生自主地进行练习,并且实现身体健康和心理健康的共同进步。学生在学习的过程中,身体素质、技能水平、体能、思想方面都会得到提高,并且活跃了教师与学生之间的气氛,塑造良好的沟通交流渠道。例如,在篮球分组教学过程中,学生可以结合自身技能方面学习的需求,参与不同攻防技术、比赛规则等方面的学习,并且学生自主地对学习活动进行组织和安排,学生在学习的过程中自身组织管理能力也可以得到有效的成长。另外,学生在参与“走班制”教学的过程中,可以结识更多具有同样爱好的学生,从另一方面也提高了学生的沟通交流能力,是提高教学任务完成效果的有力举措。

健康课与体育课参与“走班制”很有必要

总而言之,在高中体育与健康课教学开展的过程中,要想真正的落实“走班制”教学,就必须保障学校的师资力量、场地和器械资源符合教学需求。如果学校的基础教学资源存在不足,就会影响学生的选择过程,难以满足学生的实际需求,进而“走班制”教学的效果就难以得到体现。因此,针对于“走班制”教学的具体要求,在教学开展的过程中要做好相关的基础保障,并且配合合理的引导和落实,真正推进“走班制”教学的落实,将“走班制”教学的优势充分发挥。

健康课与体育课参与“走班制”很有必要

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